期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2002.02.019

创设促使学生主体发展的教学情境

引用
@@ 教育必须注重学生的主体发展,这是社会的需要,时代的呼唤.因此,教师必须针对学生的年龄特点、认知规律和心理特征,运用多种教学手段,精心创设与之相适应的教学情境,做到形真,情切.通过教学情境的影响,充分调动学生的主体作用,增强学生的主体意识和自主意识,促使学生主动地教育自己,发现自己.

学生主体发展、教学情境、学生的主体作用、多种教学手段、时代的呼唤、自主意识、主体意识、学生主动、心理特征、认知规律、年龄特点、教育、增强、运用、教师

G42(教学理论)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

69-72

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2002,(2)

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