普世伦理的道德教育意义--对"文化中心主义"道德教育观的反思与批判

摘要：

@@ 普世伦理(the Universal Ethics)又译为"普遍伦理"、"全球伦理"或"世界伦理",是目前理论界(主要是哲学界)探讨和争论的热点问题之一.这种普遍主义的诉求对现代社会的方方面面也必然对学校道德教育产生重大影响,但国内关于普世伦理的道德教育意义的探讨至今仍很少.这篇小论以普世伦理所展示的宽广的文化学上的视野,重新审视我们以往的学校道德教育.

机标关键词：普世伦理、学校道德教育、教育意义、文化中心主义、教育观、现代社会、世界伦理、热点问题、全球伦理、普遍主义、普遍伦理、哲学界、文化学、视野、审视、内关、理论

分类号：G1(世界各国文化与文化事业)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54