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10.3969/j.issn.1671-2277.2002.02.012

高中教师评价应注意的几个问题

引用
@@ 教师评价是学校管理重要的组成部分.由于高中学生的心理特征和认知能力的特点,要求高中教师教育教学的知识层面和教育管理能力不同于其他学段的教师,而相关的教师评价体系和教师评价理论,必须与之相适应.本文就个人的理性认识和工作实践,谈一谈高中教师评价中应注意的一些问题.

教师评价体系、高中教师、知识层面、学校管理、心理特征、认知能力、评价理论、理性认识、教育教学、管理能力、工作实践、高中学生、组成

G63(中等教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2002,(2)

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