高职学院办学走向初探

摘要：

@@ 第一,首先是人才资源的优化配置.教育培养人才,人才反过来促进教育的发展.衡量教育水准的高低关键是看人才的量与质.普通高等院校,尤其是名牌高等院校的师资队伍十分壮大,人才济济,相比之下高职学院却显缺乏和不足.能否把普高院校的优势转化为高职院校的优势呢?关键要在转换机制上面做文章,加大联合、互助等多种形式办学的力度,切实改变和更新观念,坚持改革创新、取长补短、相互促进的方针,把普高院校过剩的师资力量以高薪聘任和客座教授的方式迅速转化为高职学院的固定外聘教师和专家队伍,从而达到师资资源共享.

机标关键词：高职学、普通高等院校、人才资源、师资力量、教育、多种形式办学、资源共享、转换机制、优势转化、专家队伍、优化配置、外聘教师、师资队伍、培养人才、更新观念、高职院校、高薪聘任、改革创新、量与质、水准

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38