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10.3969/j.issn.1671-2277.2001.06.009

论高等教育大众化的四重条件限制

引用
@@ 一 人类基本进入丰裕社会是高等教育大众化得以发达的基本条件.人类在物质需求逐步获得满足的同时,开始转向对精神的需求.那么建立新的生活方式问题就提到了议事日程上来.有两个标志性的特征说明人类开始进入物质丰裕的社会,开始产生了更高的社会需求.

教育大众化、议事日程、物质需求、生活方式、标志性、转向、特征

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2001,(6)

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