教育哲学的本质与特点新论

摘要：

@@ 自20世纪20年代作为一门独立的学科形成以来,教育哲学的发展非常迅速.特别是第二次世界大战以后,教育哲学更是呈现出前所未有的繁荣景象.现代西方令人目不暇接的教育哲学流派的群雄并起,近20年来我国各种版本的教育哲学著作的陆续问世,都是教育哲学空前繁荣的标志.尽管如此,教育哲学是什么,它有哪些特点,这两个问题的答案至今仍然充满分歧.本文试对这两个问题谈些个人的看法,以就教于教育哲学界的同仁.

机标关键词：教育哲学流派、二次世界大战、哲学著作、现代西方、繁荣景象、哲学界、学科、同仁、分歧、标志

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13