期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2001.02.016

学习绩效的激励作用简析

引用
@@ 一、学习绩效是一种重要的激励因素 学习绩效即学习活动的结果及与之相应的效能评价.一般认为,学习绩效与学习能力、学习激励间存在着正相关,即:学习绩效=F(能力·激励).在学生的学习基础大致相同的情况下,学习绩效主要取决于学习激励作用的发挥.动态考察学习过程,我们发现,学习激励的确可显著提高学习绩效,另一方面,学习绩效作为一种不可忽视的力量,又反过来促进学习发展,是构成学习激励的重要因素之一.心理学家豪斯在其激励结构理论中就明确指出:激励=任务内在激励+任务完成激励+任务结果激励.

学习绩效、学习激励、作用的发挥、学习能力、学习基础、学习活动、学习过程、学习发展、心理学家、效能评价、内在激励、结构理论、激励因素、动态考察、学生、构成

G42(教学理论)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2001,(2)

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