实施创造教育,培养创造性人才

摘要：

@@ 人类已经跨入纪元年的第二个千年,这是一个激剧变革的社会,是以创造为特征的时代.面对着知识经济的激烈竞争,国内教育界谈论创造教育或创新教育日益多了起来,认识到培养创造性人才乃是迎接新的技术革命的关键,是知识经济获得竞争力的核心.那么,什么是创造教育或创新教育?为什么实施创造教育是可行的?又如何把创造教育付诸于实践?为此,我将围绕这些问题,谈谈个人的认识和实践的体会,以就教于学术界的同仁.

机标关键词：创造教育、知识经济、创新教育、培养创造性人才、认识和实践、竞争力、技术革命、学术界、教育界、同仁、特征、时代、国内、变革

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55