学生网络评教方式的研究与探索

摘要：

传统的学生评教方式,在效率、效果和评教成本上均存在较大弊端。笔者基于B lackboard电子教育平台,设计了一套适用于高校院系的网络评教系统,其积极作用有四：一是构建了学生网络评教的指标体系;二是保证了学生网络评教的连贯性;三是增强了学生网络评教的科学性;四是明确了学生网络评教的反馈作用。

关键词：学生评教、网络评教、提高教学质量

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南开大学08年教学改革专项“基于网络的学生评教方式的研究与探索”的研究成果

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56