初中语文教育研究2022年度报告 ——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析

摘要：

通过对人大复印报刊资料《初中语文教与学》2022年度转载论文的统计与分析,初中语文教育研究的热点主要集中在语文课程改革的新视点、《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读、素养导向的语文教与学、阅读素养的理解与培育、写作教学的反思与拓新、语文教学中的思维培养、素养指向的语文测试与评价等方面.研究认为,义务教育语文课程"立德树人"的理论内涵与实践创新、新版义务教育语文课程标准的有效落实、学习任务群的理解与实施、素养导向的语文学科实践、语文课程评价改革等,将是未来需要关注的研究重点.

关键词：初中语文教育研究、年度报告、人大复印报刊资料、《初中语文教与学》

所属期刊栏目：24

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：国家社会科学基金XHA190295

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：7-14