运用唯物史观解读统编高中历史教科书

摘要：

唯物史观是科学的历史观.统编高中历史教科书渗透着唯物史观的基本立场与观点,主要包括唯物史观的社会形态理论、阶级分析方法、民族观、整体联系观、辩证发展观等.研究认为,教学实施上贯彻唯物史观需要做到:重视核心概念的贯通性阐释;坚持事实判断与价值判断的辩证统一;持守共性又揭示个性;注重唯物史观的价值引领.

关键词：统编高中历史教科书、唯物史观、高中历史

所属期刊栏目：23

分类号：G633.2(中等教育)

资助基金：安徽省高校人文社科重点项目SK2017A0251

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6