不同积木游戏类型对幼儿空间能力的影响研究

摘要：

积木游戏是幼儿以积木为物质基础开展的象征性的建构游戏活动.在积木游戏过程中幼儿需要思考积木形状和大小的选择、方位和相邻关系以及积木作品的稳定性,这些都需要运用空间能力.通过积木游戏的干预实验,探寻自由搭建、命题搭建、模拟搭建和故事情境搭建对中班幼儿空间能力提升效果的差异,研究结果发现故事情境搭建对中班幼儿的空间能力提升效果最好.教育建议:教师应采取不同类型积木游戏促进幼儿空间能力发展;幼儿园应重视建构区的环境创设;构建良好的家庭积木游戏环境.

关键词：幼儿、积木游戏、空间能力

所属期刊栏目：20

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

资助基金：上海市哲学社会科学规划课题"上海市小学生绘本阅读能力分级研究"2015byy004

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88