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10.3969/j.issn.1009-7228.2015.03.013

对小学机器人教育的探索

引用
随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育正在逐渐普及,受到了社会各界的普遍重视。对我国小学机器人教育现状进行分析,探索开展机器人教育的途径和方法,认为需要转变教育观念,加强硬件建设、完善课程建设、加快师资队伍建设等,力求机器人教育要创新思维、创新实践、创新成果、创新课堂、创新管理,从而开创小学机器人教育的新局面。

中小学、机器人教育、现状分析、发展研究

TP2;G42

2015-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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