中小学文学教育研究述评及存在的问题

摘要：

文学教育在中小学语文教育中占据着重要位置。文学教育功能与目标的定位一直争议最大，受到社会各种干扰因素最多，导致各种变异的教育形态。对国内中小学文学教育研究进行述评，有助于梳理出真正的问题所在，以提高文学教育的全人发展的作用。文学教育研究中存在着非此即彼二元对立的状态，缺乏可操作性与可使用性的建议，存在低层次或同一层次简单重复等方面的问题。

关键词：中小学、文学教育、状况、问题

分类号：I20;G40

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48