中小学新手教师入职初期教学困扰的调查分析

摘要：

新手教师通常处于转变阶段，这个阶段是教师生涯中的一个重要部分。通常会面临不同的工作困扰，其中“教学问题”是新手教师最大的工作困扰。通过问卷法、访谈法对中小学新手教师进行调查，发现新手教师入职初期教学困扰依次表现在教学实施、发展他人、课堂管理、教学评价、教学设计及基本技能6个方面。为此，需要在大学阶段通过采取增加实践性课程设置、转变在职培训观念、创新培训模式、推行导师制及加强新手教师自我发展主动性等措施，对上述问题加以解决。

关键词：中小学、新手教师、入职初期、教学困扰

分类号：G45;G63

资助基金：天津市教育科学“十二五”规划课题“中小学新手教师胜任力及入职引导策略研究”的阶段性成果BE4115。

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38