在教育家办学视野下生长学校核心发展力

摘要：

教育家办学是政府的提倡、社会的期盼、时代的呼唤和教育本身固有的规律。担负基础教育发展重任的中小学校长，理应有成为教育家的自信与追求。在教育教学实践中，中小学校长应该以教育家的办学视野，培养和形成学校核心发展力，逐步提高学校自身的办学水平和教学质量，不断壮大优质教育资源总量，使教育均衡发展由外在帮扶型向学校自主发展型转变，促进基础教育水平的整体提高。

关键词：教育家办学视野、学校核心发展力、教育均衡、耦合

分类号：G40;G64

资助基金：陕西省教育科学规划课题“区域内基础教育均衡发展的有效性研究---以西安市‘大学区管理制’为例”阶段性成果SGH13615。

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17