10.3969/j.issn.1009-7228.2014.04.003
“智慧”的探寻与迷失
我们通过历史的回溯,给出了对于智慧的理解并阐明了智慧养成与教育的关系,接着探析了近代的科学与技术以及制度化对智慧的曲解与异化,揭示出当代智慧迷失的现状,呼吁放弃狷狂,敞亮生命,对话人生,用敬畏的心,抵制贪婪的“攫取”;用“存在”的“思”,拉紧理性的“缰绳”;用知识的种子,重新衍生智慧的花朵。
智慧、探寻、迷失、对话
S1 ;F27
2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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