以人为本与以美育人--《义务教育音乐课程标准》的精神内涵

摘要：

《义务教育音乐课程标准》（2011年版）的修订有它的社会背景和教育背景，《义务教育音乐课程标准》体现了音乐课程的内涵与价值，音乐课程的美育功能及其审美品格，音乐课程的本体作用及其延伸，展现了它的精神内涵。

关键词：《义务教育音乐课程标准》、审美、本体作用

分类号：G40;G64

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48