生命教育视域下的教育与人的发展

摘要：

教育与人的发展关系问题是教育理论的基本问题，是任何教育理论与实践工作者都不可回避的问题。但是，现实中仍有很多人掌握不了这一问题的本质内涵。在生命教育视域下，从教育的基本内涵与本质回顾出发，去认识灵魂的、精神的教育，追求真教育，继而认清教育与全面发展和个性发展、教育与人的社会化和个性化、教育与人的内在价值提升等基本关系，可以帮助人们更好地理解人的全面发展就是人的解放，教育是促进人的解放并使人成为人的生命活动等基本命题。

关键词：生命教育、个体发展、个性化、人的内在价值、人的解放

分类号：G40;K24

资助基金：国家社科基金项目“以学生为本的专业选择与高等教育制度创新研究”13BGL127；陕西省教育厅专项科研计划项目“陕北县域义务教育均衡发展模式研究”11JK0326；延安市科学技术研究发展计划项目社会攻关课题“延安市义务教育均衡发展理论与实践研究”2011ks-18。

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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