“平准化教育”和“英才教育”之争——韩国基础教育改革的启示

摘要：

韩国基础教育改革中的“平准化教育”与“英才教育”之争,其实质是全民教育、公平教育和个性化教育、特色教育之间的对垒.韩国在基础教育改革中所解决的问题,也是我国基础教育领域目前面临的热点与难点问题,因而,韩国基础教育改革,对我国当前在基础教育领域解决公平与质量的问题有着极大的启示意义.

关键词：平准化、英才教育、韩国基础教育改革、启示

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资助基金：天津市教育科学"十二五"规划课题"高校学生社团活动与大学生就业能力关系研究——基于天津高校学生社团的研究"HEYP5005

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63