10.3969/j.issn.1009-7228.2011.04.017
幼儿教师玩教具制作现状审思
随着幼儿教育事业的发展,玩教具制作对教师及幼儿的价值依然未减。通过对目前幼儿教师玩教具制作现状的调查,总体上幼儿教师玩教具制作表现为:玩教具制作认识错位,功利色彩浓厚;玩教具制作中的"虚假参与"与类参与不足;玩教具开发与制作素养有待提升;玩教具制作缺乏良好外在支持环境。因而,今后我们需从内外两方面促使幼儿教师自主、自愿地投身于玩教具制作中。
玩教具、制作、幼儿教师
G619(学前教育、幼儿教育)
新疆师范大学优秀青年教师科研基金项目“转型期教师伦理理性提升研究”阶段性成果XJNU0903
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
68-72