培养智慧型幼儿教师要从教育实习开始

摘要：

教师智慧是教师专业素养的核心构成。教育实习是培养未来幼儿教师的重要渠道。培养智慧型的幼儿教师，应该从三个方面人手，即：对幼儿赋予理智的爱、提升学生对知识的掌握能力及反思能力。在实习中进行教育研究，是提高培养智慧型幼儿教师有效性的关键。

关键词：智慧、幼儿教师、教育实习

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：2009年度山东省高等学校教学改革研究项目“学前教育专业专科人才培养方案的改革研究”的阶段性成果2009543

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72