简述美国肯塔基州中小学教学评估体系

摘要：

教学评估的实质是将校方管理部门的工作及教师教学的实际表现与预期目标加以比较、判断,以确保教学工作的顺利开展并取得良好的效果.为了达到这个目标,美国肯塔基州政府负责基础教育的部门在其所管辖的中小学开展定期的教育教学评估工作.该举措极大地增强了接受评估学校管理部门的教育教学管理能力,有效地提升了接受评估教师的专业素质及工作绩效.

关键词：中小学、教学、评估

所属期刊栏目：11

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61