10.3969/j.issn.1009-7228.2010.03.007
"大班额"视角下义务教育公平问题浅析
"大班额"是指目前我国中小学校存在的班级人数超标现象."大班额"不利于义务教育公平,会造成城乡间、校际间教育机会不均等,学校教育资源分配不平衡以及班级学生受教育过程不公允等问题.对大班额现象,要积极寻求对策予以化解,消除其带来的弊端.
中小学、大班额、教育公平
11
G522.5(中国教育事业)
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
10.3969/j.issn.1009-7228.2010.03.007
中小学、大班额、教育公平
11
G522.5(中国教育事业)
2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn