期刊专题

10.3969/j.issn.1009-7228.2009.02.004

当代教育心理学发展的问题与策略

引用
教育心理学是心理学的应用分支学科,对学校教育改革具有重要的推动作用.加强对教育心理学研究重要性的正确认识,弄清当前我国教育心理学发展中的主要问题,探讨解决当代教育心理学现存问题的有效策略,是教育心理学发展演进过程中急需解决的重要课题.

教育心理学、问题、策略

10

G633.3(中等教育)

2006年度国家社会科学基金资助项目06XSH012;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目05JZD00031

2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

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2009,10(2)

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