学生已有经验用于中学物理教学的思考

摘要：

"从生活走向物理"是初中物理新课程的基本理念,课程实施中要体现这一理念就必须科学利用学生的已有生活经验.把对学生的已有生活经验用于初中物理教学应注意"广泛联系、恰当使用,纠正错误、深化认识,一例多用、多维透视,合理筛选、满足教学"等方面.

关键词：从生活走向物理、生活经验、日常思维

所属期刊栏目：9

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60