部分国家中小学性教育改革的动向及特征

摘要：

中小学是青少年性教育的重要阶段,中小学性教育是基础教育改革的重要内容.在全球基础教育改革方兴未艾的背景下,部分国家顺应新世纪中小学性教育实践需求,积极推进中小学性教育改革,改革呈现目标体系更加多元均衡、起始年限更加提前、支撑体系更加完善的崭新动向及特征,从中折射出全球中小学性教育发展趋势.这为推进我国中小学性教育改革提供了深刻启示.

关键词：中小学、性教育改革、动向、特征、国际比较

所属期刊栏目：9

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20