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10.3969/j.issn.1009-7228.2008.01.002

道德性:学生教育制度关注的话语

引用
学生教育制度作为一种学校文化现象,往往注重控制,而忽视制度建设的道德性,这不仅对校风和学风的建设有一定的消极影响,而且也不利于制度本身的发展.因此,应努力倡导学生教育制度建设的道德性,为学生的健康发展提供和谐的制度环境.

道德性、学生教育制度、学理依据、基本策略

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G522(中国教育事业)

2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津师范大学学报(基础教育版)

1009-7228

12-1315/G

9

2008,9(1)

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