10.3969/j.issn.1009-7228.2008.01.002
道德性:学生教育制度关注的话语
学生教育制度作为一种学校文化现象,往往注重控制,而忽视制度建设的道德性,这不仅对校风和学风的建设有一定的消极影响,而且也不利于制度本身的发展.因此,应努力倡导学生教育制度建设的道德性,为学生的健康发展提供和谐的制度环境.
道德性、学生教育制度、学理依据、基本策略
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G522(中国教育事业)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
6-10
10.3969/j.issn.1009-7228.2008.01.002
道德性、学生教育制度、学理依据、基本策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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