学校教育的"祛魅"及其意义

摘要：

学校教育之"魅"主要是指在当前社会中存在一种将学校教育神奇化的不良倾向,即学校教育功能泛化倾向,这一倾向使学校教育不堪负重,给学校教育带来了不应有的伤害.要避免学校教育之"魅"的危害,就必须重新认识学校教育,使之"祛魅".学校教育的"祛魅"就是要正确认识到学校教育功能是有其边界和限度的.只有学校教育"祛魅"了,才能正确发挥学校教育的本体功能、工具性功能以及发挥其它教育形式(如家庭教育、社会教育等)的功能,进而全方位地促进学生发展.

关键词：学校教育、教育功能、祛魅、有限性

所属期刊栏目：7

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：62-67