10.3969/j.issn.1009-7228.2005.01.017
幼儿园双语教育的可行性分析
幼儿园双语教育是近几年人们关注的热门话题,但其可行性也存在着不少争论.从理论基础及现实条件两个方面对该问题进行探讨,认为:幼儿园双语教育在实验和研究的层面上应该继续加强,在实践层面上可以在条件许可的范围内进一步实施.
幼儿园双语教育、理论基础、硬件、软件
6
G610(学前教育、幼儿教育)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
10.3969/j.issn.1009-7228.2005.01.017
幼儿园双语教育、理论基础、硬件、软件
6
G610(学前教育、幼儿教育)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn