10.3969/j.issn.1009-7228.2004.04.009
动态生成的教学过程设计
动态生成的教学过程必须具备三个特征,即:角色互换、情境起伏、不平衡中建构.动态生成的教学过程是非确定的.动态生成的教学过程设计是由教学过程的内在逻辑结构沿着教学过程的基本环节而展开的.教学过程的设计成果是一个"弹性化"方案.
动态生成、基本环节、内在逻辑结构、"弹性化"方案
5
G421(教学理论)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
10.3969/j.issn.1009-7228.2004.04.009
动态生成、基本环节、内在逻辑结构、"弹性化"方案
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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