10.3969/j.issn.1009-7228.2004.04.008
关于小学教师可持续发展能力结构的调查研究
小学教师可持续发展能力是小学教师重要的发展性能力.我们通过调查总结出了小学教师可持续发展能力的基本构成要素及其作用以及小学教师对它们的态度,并对相关的教师教育问题提出了改进建议.
小学教师、可持续发展能力、结构
5
G451.2(教师与学生)
天津市教委资助项目52WM24
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
31-35
10.3969/j.issn.1009-7228.2004.04.008
小学教师、可持续发展能力、结构
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G451.2(教师与学生)
天津市教委资助项目52WM24
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
31-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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