中学教育教学工作中的人文管理

摘要：

学校管理中的人文管理是以"人"为管理的核心,力争把教师塑造成为德才兼备的有创造力的人才,把学生培养成为品学兼优的有创新能力的人才,并以此作为学校教育教学工作的目标.本文针对科学化管理在中学教育教学中的一些弊端,提出了在教育教学工作中实行人文管理的建议与对策.

关键词：科学化管理、人文管理、健全人格、教学品位

所属期刊栏目：5

分类号：G472.1(学校管理)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23