教师责任感三辩

摘要：

教师的责任感是神圣的.但人们对责任感的认识存在很多误区:投入和付出、包办代替、作风和态度等都不是教师责任感的本质内容.只有澄清关于教师责任感的模糊认识,才会有教师自身的成长、学生进步和教育发展.否则,教育将实际上离责任感越来越远.

关键词：教师责任感、投入和付出、包办代替

所属期刊栏目：4

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56