开启学生的创新意识--谈交互式讨论教学法

摘要：

交互式讨论教学法的主旨是:在课堂教学中,确立学生的主体地位,尊重学生的主体意识;创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,发挥学生的主观能动性,变被动接受为主动探索;使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断的发展.

关键词：交互式讨论教学、主体地位、创新意识

所属期刊栏目：3

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-19,31