小班化教育的构想与实践

摘要：

小班化教育的研究已成为教育改革的热点之一,随着素质教育的深入,它将成为未来基础教育改革的趋势.小班教育实质上就是要构建一个适合少年儿童自我生存与发展的教育环境,其宗旨是充分调动学生的求知欲,挖掘学生的创造潜能.

关键词：小班教育、综合育人、个性发展

所属期刊栏目：3

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53