对小学主题综合活动课的探索

摘要：

作为学校,既要重视科学知识的传授,又要尽可能地促进学生全面发展和个性的充分发展,实行课程的多元化,因此,除学科课程外,还应开设有利于学生全面发展的其他类型的课程,在严格执行国家、地方课程计划的同时,开发校本课程,优化课程结构.

关键词：小学、主题综合活动课、研究

所属期刊栏目：3

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17