基于中外合作班学生特点的管理工作探析——以天津高职院校合作办学专业为例

摘要：

近年来,中外合作办学快速发展,为相关院校学生管理工作提出了新的挑战.当前,中外合作办学专业学生存在文化基础薄弱、学习能力欠缺,综合素质较低、管理难度增加等问题,相关专业在学生管理制度设计上存在理论指导和实践经验缺乏、学生管理制度缺少针对性等诸多不足,导致办学效果不理想.创新中外合作专业学生管理模式势在必行.可通过加强入学教育和班级干部选拔培养、增强学生管理工作的针对性以及增设合作办学项目协调员等途径,优化现行学生管理模式,提升中外合作专业教育质量,促进中外合作专业可持续发展.

关键词：中外合作办学、学生管理模式、高职院校

所属期刊栏目：6

分类号：G647(高等教育)

资助基金：天津商务职业学院科研项目“中外合作办法项目的问题与对策研究”TCC2017YB02

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73