中国-东盟教育国际化的比较与启示

摘要：

中国-东盟教育国际化经历了三个主要发展阶段.在对比分析东盟学生来华留学前的考虑因素、留学招生信息获取途径、来华留学满意度的基础上,提出进一步加强东盟留学生招生工作的具体措施,包括着力加强师资力量、提高留学生管理水平,加强并逐步完善教室、宿舍、餐厅等硬件设施建设,建立并完善留学生奖学金制度,以及多层次、多元化拓展留学生招生宣传途径等.

关键词：东盟留学生、教育国际化、比较

所属期刊栏目：6

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：天津市教育科学“十三五”规划重点课题“基于中国—东盟背景的天津高职教育国际化招生对策研究”课题编号 VESP3007阶段性研究成果

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69