旅游管理专业“诗词鉴赏”课程教学模式的创新

摘要：

本文阐述了“诗词鉴赏”课程的重要性、教学的现状与问题,提出了在发展文化视域下新的教学模式,包括教学内容整合、课堂模式创新、考评体系完善三个方面.教学内容上,初步尝试了诗词在旅游文化视角下的整理;课堂模式上,以学生文化素质为主建立生态课堂,鼓励学生个性化发展;考评方式上,形成动态的考评体系,促使学生关注学习的全过程.

关键词：旅游、诗词、教学模式、文化

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津农学院教育教学研究与改革项目“旅游专业古诗词鉴赏课程教学模式研究”12-A5-03

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109