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10.3969/j.issn.1009-3060.2005.01.012

从易学思维观察康德哲学

引用
本文试图通过易学思维的角度,实际上也是一般的中学思维角度,对康德批判哲学进行一个观察.康德哲学有一定代表性,尤其他对经验问题的安排,以及道德论作为神学出路的消息,很值得注意.对留意文化比较与批评的学者尤其如此.相比照而言,中学对形上下问题的传统安顿,便包含着人文读解的重要信息.同时还想说明,科学在其原发过程中是有反科学的机制推动的.

上帝、灵魂不死、自由、批判神学、机械思维

16

B221;B516.31(先秦哲学(~前220年))

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

77-86,102

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同济大学学报(社会科学版)

1009-3060

31-1777/C

16

2005,16(1)

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