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10.3969/j.issn.1673-582X.2024.07.011

"基于工作过程"基础会计教学实践创新的研究

引用
本文旨在通过重构"基于工作过程"的会计教学实践体系,实现教学模式的多元化发展,强化实践教学环节,提升教师的专业及信息化能力,从而推动基础会计课程教学的创新实践,为整个会计专业教学实践的革新提供坚实支撑.

基础会计、重构、基于会计工作过程

26

G712;F230(职业技术教育)

2024-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

26

2024,26(7)

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