在互联网+背景下中职学校线上线下技能竞赛训练模式的探究——以计算机检测维修与数据恢复为例

摘要：

职业教育加速发展也应与"互联网+"深度融入.各中职院校为了取得更好的赛项实训效果,都在寻求信息化教学平台,创新线上线下混合式竞赛训练模式.探讨互联网+背景下中职学校线上线下技能竞赛训练模式的优势及基于对UMU学习平台的混合式技能训练实施过程.

关键词：互联网+、职业教育、线上线下、混合式技能竞赛训练模式

所属期刊栏目：24

分类号：TP393.0-4;G712(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：113-117