提升高职学生程序设计课程实践能力的研究——以Python程序开发设计课程为例

摘要：

随着互联网技术的飞速发展,Python语言以其综合性、简洁性、可扩展性、交互性、灵活性高等特点,成为众多程序开发者的新选择.但编程课程普遍存在课程内容抽象、实践性不强、学生创新力不足等问题.通过分析Python程序设计课程面临的问题,以Python程序设计语言和树莓派开发的教学实例,探索程序设计课程开展学生实践训练的途径,为后续计算机程序设计类课程提供新参考.

关键词：高职学生、程序设计、Python语言、树莓派开发

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67