基于"1+X"证书的物联网专业群人才培养模式的构建与实现

摘要：

本文以天津渤海职业技术学院物联网专业群为例,分析物联网服务业产业人才需求,梳理"1+X"证书的对接岗位和核心技能,构建了以校企合作为核心的"校企共育、课证共生"物联网专业群人才培养模式,并从课程体系构建、师资团队建设等角度探索了人才培养模式的实现路径和方法.

关键词："1+X"证书、物联网专业群、人才培养模式

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会课题;天津市国际教育规划课题

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29