课程思政视域下中职数学课堂革命研究

摘要：

本文在"课程思政"视角下,通过分析职教大环境和中职数学课堂中存在的主要问题,找到了通过课堂革命落实课程思政的主要途径,列举了两个比较成功的实施案例,并提出了实施过程中的三个关键点.进而得出结论:中职数学课堂革命必须建立"德技并修"的素质能力教育体系,才能真正取得成效.

关键词：中职数学、课堂革命、课程思政

所属期刊栏目：24

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：天津市教育科学规划天津市教学成果奖重点培育项目;全国教育科学规划课题

在线出版日期：2022-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-91