10.3969/j.issn.1673-582X.2022.02.017
三全育人视域下职业学校服务育人功能的实践
职业学校在培养学生知识、技能的基础上,必须兼顾学生政治教育、品德教育和思想道德教育,使学生成为品学兼优的建设者.三全育人的理念是全员教育、全程育人与全方位育人,使学生在浓厚的育人环境下努力学习知识技能、幸福成长.
三全育人、服务育人、职业学校
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G717(职业技术教育)
天津市高等职业技术教育研究会课题2020-2-4163
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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