10.3969/j.issn.1673-582X.2022.02.004
高职英语"线上线下"融合式教学模式研究
随着"互联网+"时代的到来,传统的教育模式已不再适应社会发展,信息技术和先进的教育设施正在不断地应用于职业教育领域.以疫情之下高职院校开展的"停课不停学"为契机,系统论述高职英语"线上线下"融合式教学模式存在的问题及对策,为推动高职英语教学的发展提供理论依据.
融合式教学、网络资源、英语教学
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G(文化、科学、教育、体育)
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题XHXB2020B017
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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