"三全育人"育人成效评价体系构建路径探究

摘要：

在后疫情时代下,智慧教育和大数据技术在高职院校中得到了充分发挥的舞台,新技术为教学改革、实践创新提供了有效保障,在高等职业院校的"三全育人"体系上,不仅要关注教学改革,也要关注育人成效的评价.高职院校致力于探究基于智慧教育与大数据视角下的高等职业院校"三全育人"育人成效评价体系构建路径.

关键词：大数据;育人成效评价体系;智慧教育;三全育人

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：天津城市建设管理职业技术学院国家级职教团队课题研究项目GG2020050001

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94