浅析积极心理学在中职班级管理中的作用

摘要：

真正的教育来自对孩子自身积极力量的认可和使用,来自对生命意义的理解和追求.凭借长期的中职班主任工作经历,我们认为在班级管理中运用积极心理学,不仅可以创造良好的班级氛围,还可以辅助培养中职学生健康向上的心理,促进学生健康成长.

关键词：积极心理学;中职学生;春季高考

所属期刊栏目：23

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-91,102